Actividades:

Basado en los contenidos teóricos revisados durante la unidad II Desarrollo Humano realiza las siguientes actividades propuestas:

• Una autobiografía que describa tus propias vivencias dentro de las etapas de desarrollo.
• Identifica las características de tu personalidad, reconociendo tus fortalezas y debilidades.
• Redacta un ensayo  a través del cual compartas de que manera has experimentado el desarrollo de tu autoestima.

Midiendo mi autoestima........

• Cuidas tu cuerpo y tu salud
• Aceptas tus errores
• Refuerzas tus aciertos
• Hablas con tranquilidad de tus éxitos y tus fracasos
• Reconoces tus sentimientos sin miedo ni vergüenza
• Enfrentas tus problemas
• Defiendes tus opiniones ante los demás
• Conoces tus cualidades y defectos
• Luchas por tus ideales y metas
• Reconoces tus capacidades, así como las de tus amigos, amigas, compañeros y compañeras.
• Impides que te traten mal o abusen de otras personas.

AUTOESTIMA

La autoestima es la capacidad de quererse, tenerse confianza, amor y respeto por una misma o uno mismo. la autoestima se construye desde el momento del nacimiento. En la adolescencia los sentimientos de confianza y seguridad buscan sustentarse en tus propias realizaciones; interesan, en especial, las opiniones de tus compañeros, amigos, padres  y demás adultos que te rodean. 
El respeto, la confianza y la seguridad con las que afrontamos los problemas y los desafíos de la vida son maneras de expresar el grado de Autoestima. Expresar tu desacuerdo ante lo que consideras un regaño injusto, es afirmar tu valor. 
Tomar tus propias decisiones aunque éstas no sean populares, así como negarte a experiencias desconocidas o que no te gustan, se vale y no te hace menos. Rehusarse a realizar acciones y no acudir a donde no quieres ir, son formas de fortalecer tu personalidad y tus convicciones. esto nos ayuda a sentirnos bien con nosotros mismos y a enfrentar con seguridad las situaciones desconocidas.